前5分钟都留不住玩家，现在的游戏新手教程到底差在哪？(2)

FTUE设计四步曲

下面，我们来具体看一看，FTUE的设计通常有的4个步骤： I.规划引导优先级 规划优先级的准备工作，我们要对整体游戏机制内容有非常细颗粒度的理解，例如以英雄体验为核心的游戏，我们至少要有以下3点的了解和准备：

细分英雄能力维度、成长开放梯度、练度梯度；

英雄强关联的且体验有趣的场景交互机制；

单英雄逐步过渡到多英雄的互动机制与搭配组合。

以原神为例，首先女主角登场熟悉3C，女主的能力维度为最基础的近战单体，元素属性是最通用的风元素，一开始即引导元素与怪物的交互效果，也引入了元素与场景的交互机制。 而后引入远程的弓箭手，技能为召唤，引入了新的英雄机制，AOE为定点的持续火焰伤害，配合前面玩家已经熟悉的风属性女主的聚怪技能，且风元素+火元素的扩散非常容易理解，形成最直观的元素效果。 Mario也是非常好的案例，FTUE内容序列与关卡紧密结合，清晰的通过3个箱庭完成了FTUE3个目标的传达。 需要强调的是，在对内容进行排列组合时，要重视“序列”组合所产生的体验变化， 例如“蒙太奇”的手法，有意涵的将时空人为地拼贴剪辑。 下面举一个简单的例子来解释： 这里有ABC三个镜头，把这三个镜头用不同的方式连接在一起，就会产生不同的内容和含义。

一个人在哭；

给他一个礼物；

一个人在笑。

若果用A-B-C次序连接，会使观众觉得这个人物在很大情况下是一个小孩，正在撒娇哭泣。当有人给他一个礼物的时候，就笑起来了，体现了人物的天真浪漫和单纯善良。 如果用C-B-A的次序连接，会使观众觉得这个人是喜极而泣，可能很久都没有收到过礼物，体现了这个人物的内心变化，从侧面表现出了他以往的经历。 从这个例子可以看出，当用蒙太奇的手法把镜头以不同的方式衔接，影片就会产生不同的效果，这也就是说只要蒙太奇手法运用恰当合理，一堆杂乱无章的镜头也可以形成一个合理有趣的故事。 苏联电影大师爱森斯坦：A镜头加B镜头，不是A和B两个镜头的简单综合，而会成为C镜头的崭新内容和概念。 例如在游戏中，将中后期的英雄、场景、主要矛盾前置，在前5分钟用倒叙的手法呈现，给玩家留下悬念，同时又展示了中后期的内容，给玩家成长探索的吸引力和驱动力。 II. 关卡设计 在FTUE的关卡设计时，推荐的设计理念是像对待刚来到新世界的孩子一样，爱护玩家、理解玩家。 如图所示，孩子有乖孩子也就有熊孩子，而我们要做的是，对于两种孩子都提供包容、提供适合其成长、发挥的空间。 同时，根据他们各自的特点设计两个线—— “好奇探索”的上限和“创造、破坏”的底线。 因为对于孩子，对世界的各个角落都感到好奇，我们的关卡设计环境需要是”儿童友好“的，最基础的为没有Bug，异常卡住玩家、中断操作、给玩家造成伤害的空间结构，更进一层的”友好“为 颜色友好、结构友好、互动友好。 这里提供几个FTUE中关卡设计的要点，便于我们检查和明确方向：